Trung cấp tiểu học chính quy năm 2015
Thứ Hai, 2 tháng 3, 2015
Xét tuyển trung cấp tiểu học, xét tuyển trung cấp sư phạm tiểu học, tuyển sinh trung cấp tiểu học, tuyển sinh trung cấp sư phạm tiểu học chính quy.
![]() |
| Xét tuyển trung cấp tiểu học |
Học trung cấp mầm non hướng đi mới cho các bạn trẻ
Cùng với sự phát triển của xã hội học trung cấp tiểu học đang là một hướng đi mới cho các bạn trẻ để dễ dàng hơn tìm kiếm công việc hơn các ngành khác. Ngành giáo dục tiểu học ngày càng được quan tâm và nhu cầu giáo viên mầm non ngày càng nhiều, việc này mở ra một hướng đi mới cho các bạn trẻ. Những năm gần đây với sự đầu tư của nhà nước ngành giáo dục đã có những bước tiến đáng kể, nhất là trong lĩnh vực giáo dục mầm non và tiểu học do nhu cầu của hai ngành học này đang tăng cao. Kéo theo đó là nhu cầu học trung cấp tiểu học tăng cao. Sự lựa chọn ngành nghề thật khó khăn ngành nào cũng có khó khăn và thách thức riêng của nó và điều đó phụ thuộc vào cách bạn nhìn nhận và ứng xử trong cuộc sống.
Nhưng www.tuvantuyensinh24h.com sẽ đem lại cho các bạn những lựa chọn ngành nghề đứng đắn. hãy nhớ rằng nghề giáo viên luôn là một nghề thiêng liêng và đáng trân trọng và tình thương yêu là thứ khó phai mờ nhất trong tâm trí con người.
ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI
THÔNG BÁO TUYỂN SINH HỆ TRUNG CẤP NĂM 2015
( Hệ chính quy )
Xét tuyển trung cấp sư phạm tiểu học
- Ngành sư phạm mầm non
- Ngành sư phạm tiểu học
2. Đối tượng xét tuyển: Theo học bạ ( không cần thi )
Tuyển sinh trung cấp tiểu học
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp THPT, THBT. ưu tiên các học sinh thuộc diện chính sách, vùng sâu, vùng xa… (tuyển sinh trong cả nước).
- Sau khi tốt nghiệp được Trường Cao Đẳng Sư Phạm Mầm Non cấp bằng chính quy.
-Nhà trường có ký túc xá, ưu tiên các học sinh thuộc diện chính sách, vùng sâu, vùng xa…
3.Thời gian học
- Lớp ban ngày : Học trong giờ hành chính
-Lớp buổi tối : Từ 18h – 21h30′
- Lớp cuối tuần: thứ 7& Chủ nhật
-Sinh viên ta trường được cấp bằng chính quy do trường cấp
- Sau khi tốt nghiệp học sinh được học liên thông lên Cao Đẳng , Đại Học theo quy chế của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.
4. Hồ sơ xét tuyển
Tuyển sinh trung cấp sư phạm tiểu học chính quy
- 01 Phiếu đăng ký tuyển sinh Trung cấp chuyên nghiệp có dán ảnh và đóng dấu giáp lai ( ghi cùng 1 loại mực )
- Điền đủ thông tin vào phiếu tuyển sinh. Phiếu tuyển sinh phải được thủ trưởng cơ quan (đối với thí sinh đang đi làm) hoặc chủ tịch uỷ ban nhân dân xã phường (đối với thí sinh là lao động tự do tại địa phương) xác nhận. Và có dán ảnh dấu giáp lai
- 02 Học bạ, bằng tốt nghiệp THPT photo công chứng hoặc bằng cấp tương đương. Nếu thí sinh mới tốt nghiệp chưa có bằng thì phải nộp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời. Nếu thí sinh chưa tốt nghiệp nộp học bạ THPT.
- 01 bộ sơ yếu lý lịch
- 01 Giấy khai sinh bản sao
- 04 ảnh 4x6, 02 phong bì có dán tem ghi rõ địa chỉ người nhận
Lưu ý:
– Nhà trường có lớp học trong giờ hành chính và ngoài giờ hành chính, sinh viên ở xa nếu có nhu cầu nhà trường sẽ bố trí chỗ ở, được hướng nghiệp, tư vấn việc làm trong thời gian học và ngay sau khi tốt nghiệp.
+ Hỗ trợ kê khai hồ sơ trọn gói giúp sinh viên ( thí sinh chuẩn bị thêm chứng minh thư và giấy khai sinh photo )
+ Số lượng hồ sơ có hạn ,hãy gọi ngay cho chúng tôi để biết thêm thông tin chi tiết
Ngoài ra nhà trường còn tuyển sinh hệ văn bằng 2 sư phạm chính quy
Đối tượng: Là những người đã có 1 bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên của tất cả các chuyên ngành. ( bao gồm cao đẳng chính quy, cao đẳng nghề, đại học, đại học liên thông, cao học...) muốn chuyển đổi sang ngành mầm non và tiểu học.
![]() |
| Đăng ký tại đây |
Địa Chỉ Nộp Hồ Sơ: Phòng 203 – nhà B1 – Trường Cao Đẳng Thương Mại và Du Lịch Hà Nội (số 1 Phạm Văn Đồng - Cầu Giấy – Hà Nội)
Hotline: 0982 26 26 43 ( thầy Tiến ) – 0973 540 947 (cô Quỳnh) – 09 3456 12 62 (cô Hường)
Lưu ý:
+ Các thí sinh đã tốt nghiệp hệ Trung cấp, Cao đẳng được thi ngay.
+ Gọi điện trước khi đến nộp hồ sơ để được tư vấn và hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ.
Nghề giáo viên tiểu học
Thông tin chi tiết tham khảo tại website:
http://www.tuvantuyensinh24h.com
MỤC TIÊU ĐÀO TẠO
Mục tiêu chung
Đào tạo giáo viên tiểu học nhằm đáp ứng những yêu cầu đổi mới của giáo dục tiểu học trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
Sinh viên tốt nghiệp phải có tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức tốt, có đủ sức khoẻ, có năng lực dạy học, giáo dục học sinh theo các yêu cầu đổi mới của giáo dục tiểu học, có khả năng dạy tốt chương trình tiểu học, nghiên cứu khoa học giáo dục, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu của giáo dục tiểu học trong những thập kỷ tới.
Sinh viên tốt nghiệp hệ đào tạo này có thể tiếp tục học lên các trình độ thạc sĩ, tiến sĩ về Giáo dục tiểu học, Quản lí giáo dục và có khả năng trở thành giáo viên cốt cán của cấp tiểu học.
Mục tiêu cụ thể
Sinh viên tốt nghiệp phải đạt được các yêu cầu cụ thể là:
Về phẩm chất đạo đức:
- Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, là công dân tốt, chấp hành các chủ trương chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước và của ngành.
- Yêu nghề dạy học, thương yêu, tôn trọng, chăm sóc, đối xử công bằng với mọi học sinh, được học sinh tin yêu.
- Có tinh thần trách nhiệm trong công tác, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị, biết đoàn kết, hợp tác, khiêm tốn học hỏi đồng nghiệp, có quan hệ tốt với gia đình học sinh và cộng đồng, biết vận động các lực lượng trong và ngoài nhà trường thực hiện xã hội hoá giáo dục.
- Có ý thức chủ động tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên rèn luyện sức khoẻ.
Về kiến thức
- Có kiến thức giáo dục đại cương đủ rộng, nắm vững các kiến thức chuyên môn, bảo đảm dạy tốt các môn học và các hoạt động giáo dục trong chương trình tất cả các lớp cấp tiểu học, được nâng cao về 3 môn Tiếng Việt, Toán, Tự nhiên - Xã hội, hoặc 1 môn chuyên sâu (Toán/Tiếng Việt/Sư phạm Âm nhạc/Sư phạm Mĩ thuật/Giáo dục Thể chất/Giáo dục chuyên biệt/Công tác Đội/Tiếng dân tộc), tạo điều kiện để sinh viên tốt nghiệp có thể học tiếp lên các trình độ cao hơn.
- Có kiến thức cơ bản về Tâm lý học, Giáo dục học, Phương pháp dạy học, về đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, bước đầu biết vận dụng các kiến thức này vào thực tiễn dạy học, giáo dục học sinh ở trường tiểu học.
- Có kiến thức cơ bản về Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, hiểu biết những chính sách, chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển kinh tế xã hội, giáo dục, văn hoá của đất nước.
- Có hiểu biết về Quản lý hành chính nhà nước và Quản lý ngành. Có kiến thức phổ thông về môi trường, dân số, an ninh - quốc phòng, an toàn giao thông, về quyền trẻ em, y tế học đường để có thể thực hiện giáo dục tích hợp.
- Có hiểu biết về tình hình kinh tế - văn hoá - xã hội, đời sống, phong tục tập quán của địa phương để có thể hoà nhập và góp phần phát triển cộng đồng.
- Được trang bị những thông tin cập nhật về đổi mới giáo dục tiểu học trong nước và khu vực, có khả năng vận dụng đổi mới phương pháp dạy học các môn học ở tiểu học.
Về kỹ năng
- Biết lập kế hoạch giáo dục cho từng học kỳ và năm học, biết lập kế hoạch bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá ở tiểu học.
- Biết tổ chức các hoạt động dạy học phù hợp với điều kiện cụ thể của học sinh và địa phương nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. Biết dạy cho học sinh phương pháp học tập, đặc biệt biết tự học, phát triển ở học sinh năng lực tự đánh giá. Biết sử dụng các phương tiện công nghệ dạy học, đặc biệt là công nghệ thông tin, vào quá trình dạy học ở tiểu học.
- Khi có nhu cầu, có thể dạy lớp ghép, dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc, dạy học sinh khuyết tật, tàn tật theo hướng hoà nhập.
- Biết làm công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động Sao nhi đồng, Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh. Có kỹ năng quản lý lớp học, xây dựng lớp thành tập thể đoàn kết, tự quản. Có khả năng giáo dục học sinh cá biệt. Biết lập sổ sách, xây dựng và lưu trữ hồ sơ về quá trình học tập rèn luyện đạo đức của học sinh.
- Biết giao tiếp và ứng xử thích hợp với học sinh, gia đình học sinh, với đồng nghiệp và các tầng lớp nhân dân trong cộng đồng.
Bài liên quan
Home


Comments[ 0 ]
Đăng nhận xét